为全面掌握日常教学运行情况，精准把握学生学习诉求，切实查摆教学工作短板，持续夯实教学质量根基，2026年6月28日，我院顺利开展六月教学检查座谈会专项学情调研活动。本次活动坚持以生为本的教学理念，通过多形式、全覆盖的调研方式，广泛收集学生学情反馈，搭建高效师生沟通桥梁，全力助推学院教学工作精细化、优质化发展。

本次学情教学调研创新采用多元调研模式，结合线上线下双向渠道开展调研工作。通过发布线上匿名教学评价问卷、组织线下师生座谈交流、开展现场意见征集等多种形式，面向全院各班级学生、全体任课教师开展全方位教学评价调研。活动实现全院班级、任课教师全覆盖，学生参与积极性高涨、参与率较高，匿名调研的形式有效打消学生顾虑，确保收集到的学情反馈真实、客观、全面，精准反映现阶段学院教学工作实际情况。

从本次调研反馈结果来看，全院学生对学院整体教学工作给予高度认可。广大学生充分肯定各位任课教师严谨认真的教学态度、扎实深厚的专业素养，同时对课堂互动设计、课后实践指导等教学工作表示满意。相较于以往，学院实践教学体系不断完善，项目化课堂教学模式成效凸显，学生对实践教学、项目化课堂的满意度实现持续提升，充分彰显了学院教学改革与教学建设的良好成效。

在肯定教学工作成果的同时，同学们结合自身学习体验，立足课程学习、课堂教学、实训保障等多个维度，积极建言献策，提出诸多合理化改进建议，主要涵盖课程进度优化、作业布置统筹、课堂互动形式创新、实训硬件条件升级等重点内容。各类意见建议贴合教学实际、针对性强，为学院优化教学安排、完善教学体系提供了宝贵的参考依据。

针对本次学情调研收集的评价结果与意见建议，学院教学工作组已完成全部内容的分类梳理、汇总归档，建立专项问题整改清单。目前，学院已将各类问题、建议点对点精准反馈至各教研室及全体任课教师，明确整改方向、压实整改责任，督促教师结合授课实际逐一落实针对性整改优化。同时，学院将以此次调研为契机，持续畅通师生常态化沟通渠道，建立学情调研、问题整改、效果复盘的闭环工作机制，常态化倾听学生心声、聚焦教学痛点、破解教学难题。

教学质量是学院发展的生命线。下一步，我院将持续立足人才培养核心目标，常态化开展学情调研与教学检查工作，以学生需求为导向，以问题整改为抓手，不断优化教学模式、完善教学保障、提升教学水平，持续推动学院教学质量稳步提质、迭代升级，全力为学生成长成才保驾护航。